QUERÊNCIA AMADA

QUERÊNCIA AMADA

QUERÊNCIA AMADA

Foi realizada uma Gincana Farroupilha Cultural, durante a semana. Todos os alunos participaram, em equipes integrando alunos do 1º ano à 8ª série. Dentre as tarefas, a criação de um slogan que homenageasse a nossa terra. Todos os slogans merecem ser mostrados pois todos foram muito criativos e bons.

PREVENÇÃO AS DROGAS, desenvolvido na 6ª, 7ª e 8ª séries pela prô Irani, dentro do Projeto Linguagem Verbal e Não Verbal, entre várias atividades, foram feitas leituras, debates, estudos de caso. Num trabalho em grupos, listaram causas e conquências de quem usa drogas, montaram gráficos com a coleta de dados auxiliados pela prô Silvia de matemática. Não temos alunos na escola que são usuários, mas grande parte deles convive com amigos, familiares ou vizinhos que estão envolvidos.


Também as poesias feitas foram muito significativas e estão aqui algumas para serem apreciadas. O título sugerido foi: "Onde meus pés podem me levar... "



Onde meus pés podem me levar
Para o mar,
mas "ela" me leva para o ar.

Por ela faço tudo,
Tudo mesmo, roubar,
Mentir, enganar e até matar.
Eu roubo até meu lar.

No começo ela é boa,
Por sua causa a pessoa voa.
Ouvi tantos conselhos de meus pais,
Mas achei que era tarde demais.

Sem mais nem menos, certo dia
Alguém que me ajudar podia
Ofereceu ajuda. Aceitei.
E hoje finalmente me livrei das drogas,
Agora vou ajudar,
Outras pessoas se libertar.
João Marcelo Catapan - 8ª série


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Meus pés podem me levar
para caminhos bons e ruins.
Estudar, trabalhar, matar...
A lugares que nunca imaginei:
Onde fumam, bebem, roubam e matam
em lugares que eu não posso ir.
Meus pés podem me levar
a lugares onde as pessoas são legais e bonitas,
e lugares onde as pessoas são tristes e agressivas,
pois consomem drogas todo o dia
Mas meus pés podem me levar
Onde pessoas precisam de mim,
meus pés servem para eu andar
Em lugares que eu sempre quis
num lugar onde eu possa ser feliz...
Karoline Hedlund dos Santos - 6ª série

No Projeto Mutirão Digital, as duas turmas de 3º ano estão desenvolvendo em sala de aula, o resgate da identidade folclórica através da leituras. A escolhida foi a Lenda do Negrinho do Pastoreio. Fizeram cartazes, releituras da lenda e reescrevam o final da estória. Dentro desse trabalho, geograficamente localizaram no Brasil o Rio Grande do Sul, no RS Passo Fundo e em PF a comunidade a que pertencem. No Laboratório de Informática na UPF, o projeto iniciado em sala de aula é complementado com o acesso a videos e imagens através da internet.